江西南昌出臺校內(nèi)課后服務(wù)管理標準
每周5天每天服務(wù)時間不少于2小時
近日，江西南昌市教育局印發(fā)《南昌市義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)質(zhì)量管理標準二十條(試行)》，對義務(wù)教育學(xué)校、特色課程、課程師資等作出具體要求。
南昌提出，實行“5+2”模式。即每周5天均要開展課后服務(wù)，每天服務(wù)時間不少于2小時。課后服務(wù)首先要指導(dǎo)學(xué)生完成好作業(yè)，強化對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)答疑，確保學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量。另外，要盡最大努力滿足學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需要，挖掘潛力，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展科普、體育、藝術(shù)、勞動、閱讀等興趣活動，滿足個性化和特長化的需求。
探索“雙休日”“寒暑假”的托管服務(wù)，積極協(xié)調(diào)社會資源，發(fā)揮好少年宮、青少年活動中心等校外活動場所在課后服務(wù)中的作用;積極引導(dǎo)和鼓勵教師志愿參與，吸引社會志愿者等社會力量參加校內(nèi)課后服務(wù)工作。學(xué)生家長對學(xué)校提供的課后服務(wù)滿意度要達到85%以上。
此外，南昌要求，課程師資具有與其所授課程相應(yīng)的教師資格證書或者具有與其所授課程相關(guān)的職業(yè)資格證書或行業(yè)有關(guān)證書;具有2-3年以上的任教經(jīng)歷，掌握相應(yīng)的教學(xué)方法和教學(xué)手段，了解各教學(xué)環(huán)節(jié)的工作程序。(記者 盧翔)
