校外機構“持證”進中關村三小
本學期，中關村三小的課后服務推出156門興趣選修課，其中近四成的課程由校外培訓機構老師講授。無論是校外培訓機構的老師還是提供的課程，進校都需要拿到“準入證”，經(jīng)過層層考核。
每周四放學后，中關村三小北校區(qū)工匠坊里，30多名學生被分為家具、玩偶制作等不同的創(chuàng)作小組。校外培訓機構教師趙文釗是這門《木作與雕塑》的主講老師，他把課本知識融入實際情景中，數(shù)學課講到平移和旋轉時，帶大家做竹蜻蜓。
校外培訓老師上課過程中，校內(nèi)老師會對他們進行“隨堂考”。該校課程部主任說，培訓機構的老師各有所長，本學期課后服務時間，該校三個校區(qū)共開設了156門選修課，其中近四成為校外機構老師授課，為保證課程質(zhì)量，每次上課，都有學校教師“巡課”。
這些校外機構進校前已經(jīng)經(jīng)過一輪嚴格的“考核”。暑假期間，中關村三小敲定了5家合作校外機構，學校課程部組織考核小組進行至少兩輪的現(xiàn)場考核，全部課程通過考核論證，才開課。
開學一個多月，學校已經(jīng)收獲一份課后服務“成績單”：三個校區(qū)學生每周五天全部參加課后服務到17時30分的比例達80%以上。(記者 李祺瑤)
