教育幫扶：變“輸血”為“造血”
2021年8月30日，對于內(nèi)蒙古敖漢旗100名品學(xué)兼優(yōu)的家庭貧困學(xué)生來說，是個(gè)難忘的日子——敖漢“大愛無疆 青春圓夢”教育基金會(huì)首批捐資助學(xué)儀式在敖漢旗新惠第六中學(xué)舉行，基金會(huì)首期使用32萬元資金，資助60名中考品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生(每人2000元)和40名高考品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生(每人5000元)。
一周后，河北省鹽山縣，“大愛無疆—青春圓夢”首批幫扶活動(dòng)在鹽山中學(xué)舉行，中央和國家機(jī)關(guān)定點(diǎn)扶貧單位將首批36.5萬元鹽山教育幫扶基金，發(fā)放到了109名中高考品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生手中。“我們一定倍加珍惜，將勤奮好學(xué)進(jìn)行到底，在今后的學(xué)習(xí)工作中，也會(huì)將愛心傳遞下去，努力回饋社會(huì)。”發(fā)放儀式上，來自該縣韓集鎮(zhèn)高營村，今年以優(yōu)異成績被西安交通大學(xué)錄取的高一鳴同學(xué)滿懷感激之情。
助力莘莘學(xué)子綻放青春
為進(jìn)一步鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果，有效銜接鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，接續(xù)推動(dòng)脫貧地區(qū)發(fā)展和鄉(xiāng)村全面振興，中央和國家機(jī)關(guān)定點(diǎn)扶貧單位不斷拓展幫扶工作思路、創(chuàng)新工作方法、夯實(shí)幫扶工作基礎(chǔ)，助力內(nèi)蒙古敖漢、河北鹽山教育振興和人才振興。
2020年9月、10月，中央和國家機(jī)關(guān)定點(diǎn)扶貧單位領(lǐng)導(dǎo)先后到鹽山縣和敖漢旗考察調(diào)研定點(diǎn)幫扶工作，從實(shí)施“志智雙扶”、激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力、阻斷貧困代際傳遞的高度，提議部署并親自推動(dòng)成立了鹽山“大愛無疆—青春圓夢”教育幫扶基金和敖漢“大愛無疆 青春圓夢”教育基金會(huì)，旨在扶助兩地貧困學(xué)子實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)夢想，進(jìn)一步加大對兩縣旗困難學(xué)生的資助扶持，培養(yǎng)一批矢志報(bào)效祖國、報(bào)效家鄉(xiāng)的優(yōu)秀人才。
近年來，敖漢旗以教育助學(xué)“一個(gè)都不能少”為目標(biāo)，讓需要資助的孩子享受助學(xué)資助政策，但資金不足，難以達(dá)到真正幫扶救助的目的。敖漢“大愛無疆 青春圓夢”教育基金會(huì)的成立，極大減輕了學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，圓了同學(xué)們的高中夢、大學(xué)夢，讓他們更加安心學(xué)習(xí)，有了更加廣闊的綻放青春的平臺(tái);同時(shí)也極大增強(qiáng)了他們的感恩之心、生活自信心及社會(huì)責(zé)任感，讓他們懂得飲水思源，從而更加堅(jiān)定報(bào)效祖國、回饋家鄉(xiāng)的信念。
同樣的情況也出現(xiàn)在河北省東南部的鹽山。2018年鹽山實(shí)現(xiàn)全縣整體脫貧摘帽，讓這曾經(jīng)的國家扶貧重點(diǎn)開發(fā)縣煥發(fā)生機(jī)。但對于困難家庭來說，教育支出仍是生活中的大項(xiàng)支出，多年來鹽山在落實(shí)國家助學(xué)政策的同時(shí)，積極引導(dǎo)鼓勵(lì)社會(huì)各界捐資助學(xué)，先后設(shè)立了“春芽工程”“博愛一日捐”等助學(xué)基金，但因規(guī)模小且分散，對品學(xué)兼優(yōu)的貧困高中生、大學(xué)生延伸資助的力度較小。
鹽山縣楊集鄉(xiāng)西左村村民周國明的兒子周博文今年高考以優(yōu)異的成績被東北大學(xué)錄取，當(dāng)接到通知書的那一刻，全家人無比激動(dòng)，但很快一籌莫展，因?yàn)榧依锢щy，上學(xué)的費(fèi)用壓得全家喘不過氣。“幸虧‘大愛無疆—青春圓夢’教育幫扶基金為我們一家解決了難題，重新點(diǎn)燃了孩子心中的希望，成就了孩子的夢想”，周國明雙手托著寫有“捐資助學(xué)栽桃李，大愛無疆育棟梁”的錦旗熱淚盈眶地對機(jī)關(guān)定點(diǎn)幫扶辦主任萬翔說。
教育幫扶激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力
中央和國家機(jī)關(guān)定點(diǎn)扶貧單位教育幫扶基金這一舉措，不僅讓困難家庭的教育負(fù)擔(dān)得到緩解，讓優(yōu)秀學(xué)生可以毫無顧慮地選擇自己心儀的大學(xué)，更讓敖漢、鹽山的教育面貌發(fā)生了格局性變化：幫助補(bǔ)齊了兩地教育幫扶資助的短板與不足，在激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力、阻斷貧困代際傳遞、助推地區(qū)長遠(yuǎn)發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用。
兩地首批教育幫扶基金的發(fā)放，在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校及社會(huì)各界產(chǎn)生了熱烈反響，209個(gè)貧困家庭更是對中央和國家機(jī)關(guān)定點(diǎn)扶貧單位的愛心幫扶深表謝意。受助學(xué)生紛紛表示，教育幫扶資助使他們圓了上學(xué)夢、大學(xué)夢，他們將把這份關(guān)心關(guān)懷轉(zhuǎn)化為前行的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，學(xué)成后一定接過接力棒，把愛心傳遞下去，去幫助更多需要幫助的人，用學(xué)到的知識(shí)與技能報(bào)效國家、回饋社會(huì)。
萬翔對記者說，教育幫扶基金是中央和國家機(jī)關(guān)定點(diǎn)扶貧單位實(shí)施精準(zhǔn)幫扶、激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力的重要舉措，為促進(jìn)敖漢、鹽山長遠(yuǎn)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。教育幫扶既扶志也扶智，幫助擺脫意識(shí)和思路的貧困，激起奮進(jìn)之心，賦予受助者自強(qiáng)之力，促使他們從內(nèi)心樹立起擺脫貧困的堅(jiān)定信念，實(shí)現(xiàn)由“輸血”到“造血”質(zhì)的轉(zhuǎn)變。(記者 劉欣偉)
