29日上午，一走進華新實驗小學，映入眼簾的便是壯觀的《千里江山圖》《清明上河圖》，以及游走在廟會里唐裝漢服的繁華景象，校園的每一個角落里都彰顯著濃濃的國風雅韻。身處其中，也會發(fā)現(xiàn)在傳統(tǒng)文化的氛圍里，也透露出現(xiàn)代商業(yè)街區(qū)繁華時尚的場景......

《千里江山圖》陳佳 攝校長江艷講話 陳佳 攝

當天上午，華新實驗小學舉行2022年五一勞動節(jié)綜合實踐活動，用一場中華傳統(tǒng)文化與獨特創(chuàng)意街區(qū)的完美組合，呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的教育生態(tài)景象?！拔覀兿Ｍㄟ^這次活動，讓學生感受到穿越中華五千年文明之旅，從而樹立文化自信。”華新實驗小學校長江艷介紹。

讓文化給予精神慰藉

學生架子鼓表演 陳佳 攝川劇變臉 陳佳 攝

上午九點，活動在激昂的架子鼓表演中拉開序幕，在一片歡呼聲中，一場精彩的川劇變臉節(jié)目登上舞臺，瞬時間引爆全場，學生爭先恐后“求合影”，好不熱鬧?！拔覀兒芟矚g這種活動，因為它展示了豐富的中華傳統(tǒng)文化。”學生紛紛叫好的同時，卻不知這只是一盤“開胃小菜”。

活動主持 陳佳 攝

當天，圍繞“文化與創(chuàng)意”，學校精心準備了一份“大餐”，是一場“商品交易會”。之間不少學生穿上唐裝漢服、民國旗袍，化身“小販”，大聲叫賣推銷商品。

古箏演奏 陳佳 攝現(xiàn)場制作 學校供圖 華龍網(wǎng) 發(fā)

據(jù)介紹，此次售賣的作品多出自學生之手。五年級2班余暢和同組的六名同學一起，經(jīng)營著一家“解憂雜貨鋪”，鋪子里擺放著古風擺件、萌寵熊貓、卡通手辦等，余暢端坐在鋪子前，認真彈奏著古箏，吸引來往參觀的學生。“我們售賣的商品主要是通過收集家中閑置物品，再通過手工DIY制作所得，也有一部分是在學校陽光課程中制作的作品。”余暢說，她們特意給“店鋪”取名為“解憂雜貨鋪”，就是希望讓大家在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，尋找精神的慰藉，塑造良好的精神面貌。

商品交易 學校供圖 華龍網(wǎng) 發(fā)

在一旁的“承意閣”里，四年級9班的譚焱丹也熱情地招呼著前來咨詢的“買家”，在她的店鋪里，8名同學有序分工，不亦樂乎?！巴ㄟ^這場活動，有效激發(fā)了大家的勞動意識，也為他們樹立了循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保的思想?！睋?jù)在一旁的指導教師介紹，每一個“店鋪”都有專屬的名稱如“漢唐雅韻”“春塢里”，這是師生集思廣益的結(jié)果。“活動融合財商教育，讓學生體驗角色，學習文明禮儀，培養(yǎng)膽量、動手、創(chuàng)新的同時，也增強團隊意識?！?/p>

借文化樹立民族自信

華新實驗小學校長江艷介紹，自“雙減”政策實施后，學校也在不斷優(yōu)化課后服務(wù)內(nèi)容，組織實施江北區(qū)“五個一點”要求，即讀點名著、做點運動、學點藝術(shù)科創(chuàng)、做點家務(wù)、開展點社會實踐活動，讓課后服務(wù)更豐富，此次主題活動，便是落實“五個一點”要求的舉措之一。

學生展示所買商品 陳佳 攝

“學生在活動中體驗商品貿(mào)易學問、商品營銷技巧，嘗試手工制作過程，感知傳統(tǒng)文化魅力，也鍛煉語言表達、數(shù)學素養(yǎng)的等綜合能力，十分有意義?！苯G說，更欣喜的是看到了學生對待活動的積極態(tài)度?！坝^看川劇表演時，學生高興地手舞足蹈，制作手工DIY作品時，學生也會主動查閱典籍，精心制作，這種從心底里發(fā)出的對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，是文化自信的體現(xiàn)，值得肯定與贊揚。”

精心打扮的同學們 學校供圖 華龍網(wǎng) 發(fā)

值得一提的是，此次活動結(jié)束后，參與班級還要完成活動課程單，進行統(tǒng)計分析，便于更好地指導后續(xù)教育教學工作。

活動現(xiàn)場 陳佳 攝

關(guān)鍵詞： 實驗小學