華龍網(wǎng)-新重慶客戶端12月22日9時(shí)30分訊（郭曉彤）《未成年人保護(hù)法》有哪六大保護(hù)內(nèi)容？未成年人應(yīng)該怎樣保護(hù)自己、保護(hù)他人？12月21日，大檢察官校園法治課堂暨重慶八中法治副校長聘任儀式在八中渝北校區(qū)舉行。
活動(dòng)現(xiàn)場，重慶八中校長周迎春為重慶市人民檢察院檢察長賀恒揚(yáng)頒發(fā)法治副校長聘書，賀恒揚(yáng)檢察長給學(xué)生代表贈(zèng)送法治書籍，隨后，第一堂大檢察官校園法治課開講。
“高配”版法治課堂開講，細(xì)說《未成年人保護(hù)法》
“大家都知道三階魔方，它包含26個(gè)色塊、1個(gè)中軸，可以出現(xiàn)超過4300億億種變化，這個(gè)數(shù)字非常的龐大。在我看來，這個(gè)魔方就好像是充滿活力和朝氣的未成年人，未來有著無窮無盡的可能性。魔方6面有6種不同的顏色，就好像未成年的成長軌跡，可能涉及家庭、學(xué)校、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法等領(lǐng)域，這些領(lǐng)域會(huì)像魔法的色彩一樣，互相交織、互相影響?！辟R恒揚(yáng)檢察長以三階魔方作比喻，生動(dòng)形象地引入了《未成年人保護(hù)法》。
課堂上，賀恒揚(yáng)檢察長分別從“家庭保護(hù)，讓藍(lán)色港灣更寧靜”“學(xué)校保護(hù)，讓綠色校園更純凈”“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，消除未知的黑色陷阱”“社會(huì)保護(hù)，讓孩子遠(yuǎn)離灰色傷害”“政府保護(hù)，構(gòu)建橙色防火墻”和“司法保護(hù)，用檢察藍(lán)守護(hù)成長”等六個(gè)方面，用一個(gè)個(gè)青少年法治案例，深度的解讀了《未成年人保護(hù)法》六大保護(hù)內(nèi)容，通俗易懂地傳遞了實(shí)用的法律知識。
這一堂法治課堂很“高配”：“大檢察官”主講，“莎姐”輔講，還有檢察院工作人員上臺表演情景劇，對下一步做好未成年人保護(hù)工作具有重要指導(dǎo)作用。
全市3700余名法治副校長，實(shí)現(xiàn)聘任全覆蓋
法治課進(jìn)校園是學(xué)校法治教育的重要組成部分，在建立法治國家，造就法治人才和培養(yǎng)守法公民等方面具有不可替代的作用，是黨和國家關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的重要體現(xiàn)，是培養(yǎng)學(xué)生法治意識的重要方式。
重慶市教委二級巡視員譙建介紹道：“加強(qiáng)中小學(xué)法治副校長隊(duì)伍建設(shè)，是推進(jìn)依法治校、提升治理能力的客觀需要，是維護(hù)青少年合法權(quán)益、促進(jìn)青少年健康成長的重要保障。目前，全市有法治副校長3700余名，實(shí)現(xiàn)了法治副校長聘任全覆蓋。全市近400名檢察干警認(rèn)真履行法治副校長職責(zé)，45個(gè)檢察院統(tǒng)一設(shè)立‘莎姐’青少年維權(quán)崗，近三年累計(jì)開展法治進(jìn)校園活動(dòng)3000余場，幫助挽救2300多名涉罪未成年人回歸社會(huì)，對300多名未成年人被害人實(shí)施入學(xué)、生活、心理幫扶、司法援助等綜合救助。”
據(jù)了解，從2018年以來，重慶市檢察機(jī)關(guān)共開展法治進(jìn)校園3000多場，法治副校長到學(xué)校講法治課，就是要把紙面上的法、案例中的法，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生心中的法，幫助他們樹立起執(zhí)法、懂法、學(xué)法、用法的信念。
重慶八中將打造系統(tǒng)化、全序列的法治課程
法治課后，初二6班同學(xué)李琛碩告訴記者，“之前在政治課上學(xué)到過‘六大保護(hù)’，今天又對它進(jìn)行了一個(gè)更深層次的理解。檢察長所舉的每個(gè)事例都很有代表性，我們可以把他教給我們保護(hù)自己、保護(hù)他人的方法應(yīng)用到生活中?！?/p>
近年來，重慶八中高度重視法治教育，積極提高未成年人自我安全保護(hù)意識和防范意識，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法。同時(shí)，學(xué)校積極營造和諧、健康、安定的校園環(huán)境，護(hù)航青少年健康成長。
八中校長周迎春表示，此次聘任重慶市人民檢察院檢察長賀恒揚(yáng)為法治副校長，將八中法治教育推向了新階段，學(xué)校也將創(chuàng)新教育方式，進(jìn)一步做好法治教育：一是以思政課為主陣地，打造系統(tǒng)化、全序列的法治課程，培養(yǎng)學(xué)生法律意識；二是以主題班會(huì)，朝會(huì)課等為活動(dòng)載體，面向全體學(xué)生進(jìn)行法治知識等系統(tǒng)性宣講；三是組織學(xué)生看展覽，參加征文活動(dòng)、演講比賽等系列宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)法治宣傳月活動(dòng)實(shí)效；四是形成家校合力，鼓勵(lì)家長、老師、學(xué)生走進(jìn)社會(huì)開展法律宣傳、參加法治比賽，提升師生普法用法能力；五是聯(lián)動(dòng)社會(huì)資源，開展“法治進(jìn)校園”系列活動(dòng)，共同護(hù)航青少年健康成長。
