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云上咸安報道“老師，我會吹小星星了?！?/p>

“我的垃圾分類又快又好。”

7月25日，筆者來到咸寧市白鶴小學(xué)，看到雖是暑假期間，該校依舊熱鬧非凡，孩子們爭先恐后的展示著自己的數(shù)日來學(xué)習(xí)到的知識與本領(lǐng)。

據(jù)了解，從7月16日起，武漢理工大學(xué)“啟智鑄材——STEAM科普教育”咸寧暑期社會實踐隊來到白鶴村，以“謠言粉碎機(jī)”等為主題，為白鶴小學(xué)的孩子們帶來囊括自然科學(xué)、音樂藝術(shù)、手工實踐、思想政治、素質(zhì)拓展等五大類的自主研發(fā)課程。

課堂上，實踐隊指導(dǎo)老師原思辰由歷史溯源出發(fā)讓孩子們認(rèn)識陶笛，由簡譜著手讓孩子們了解音樂樂理知識，手把手教學(xué)讓零基礎(chǔ)的孩子們可以完整吹奏出美妙地樂曲。孩子們不僅很快學(xué)會了簡單的識譜，還吹出了《小星星》這首耳熟能詳?shù)那印Ｋ硎?，希望通過寓教于樂的方式，將理論融入實踐，讓孩子們動腦思考問題，動手解決問題，幫助孩子們提升創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識。

在為期十天的課程中，2位帶隊老師和12位實踐隊員用孩子們最易接受的授課方式，以生活中常見的認(rèn)知誤區(qū)、科學(xué)現(xiàn)象引發(fā)孩子們的思考，啟迪智慧。夏令營目前已吸引了64位小學(xué)生參與，并得到了學(xué)生和家長的一致好評。

據(jù)悉，此次夏令營活動是浮山街道“星躍計劃”暑期公益系列活動之一，為深入推動“下基層、察民情、解民憂、暖民心”實踐活動走深走實，解決雙職工家庭暑期子女陪伴教育難問題，浮山街道聯(lián)合武漢理工大學(xué)STEAM科普教育實踐隊，根據(jù)未成年人特點(diǎn)和實際需求開展本次科普教育活動，重點(diǎn)關(guān)注雙職工家庭子女、留守兒童等，通過未成年人暑期技能提升，保護(hù)和促進(jìn)未成年人健康成長。

（通訊員：季峻毅 原思辰 鄧暢 劉娜 編輯：李洋 責(zé)編：聶國力）

關(guān)鍵詞： 未成年人 浮山街道 武漢理工大學(xué)