33萬余名初中生明年可享免費在線輔導

市教委明確：個性化輔導不是在線補課

明年1月1日起，本市646所初中階段學校、33萬余名學生將免費享受在線輔導。北京市中學教師開放型在線輔導計劃線上啟動會昨天舉行，市教委表示，在線輔導計劃不是在線補課。在線輔導將與校內(nèi)供給相配合，為學生提供學科精細化、個性化的特色分類輔導。

北京市中學教師開放型在線輔導項目所有老師是從本市中學和教師研修機構在職在崗的中級及以上職稱的教師中招募的。2016年11月，該項目率先在通州區(qū)啟動第一階段試點工作，隨后逐步推廣，“十三五”期間，7萬余名初中學生接受輔導，累計輔導次數(shù)200萬余次。

明年起，本市646所學校、33萬多名初中生都將享受到這項服務。老師和學生均需實名進入平臺，所有問答及交互行為全程記錄。市教委人事處將以周、月為單位對在線輔導的時長、交流內(nèi)容等進行嚴格的過程管理，對不同類型學校出現(xiàn)的同質(zhì)性問題開展大數(shù)據(jù)分析，并反饋給學校。市教委介紹，該計劃實施所需經(jīng)費由市級資金保障，學生無需付費。

與此前試點不同，在線輔導平臺進行了升級。平臺整合了2萬余個學習資源，覆蓋課標內(nèi)所有核心知識，每類知識分9個層次能力發(fā)展要求進行設定，系統(tǒng)將根據(jù)學生學習特點和層次推薦匹配度較高的老師。

市教委明確，在線輔導計劃不是在線補課。在“雙減”的背景下，義務教育階段學生，80%至90%的學習問題均可在校內(nèi)解決，在線輔導不是組織學生在線開展簡單的重復學習，意在為初中生提供個性化、差異化的特色分類輔導，會細化到學科內(nèi)部和教師的教學專長。學校要繼續(xù)做好課后服務、校內(nèi)答疑等工作，鼓勵學生在完成基礎學習后，深入思考自身特長，自愿參與線上輔導。在線輔導數(shù)據(jù)將形成分析報告反哺區(qū)、校線下教研，提升學校課堂教育教學質(zhì)量和作業(yè)設計質(zhì)量，為深化推動“雙減”工作提供有力支撐。(記者 李琪瑤)