一座城市的發(fā)展，離不開高技能工匠人才的“精耕細(xì)作”，與深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)同步成長(zhǎng)的職業(yè)教育，為城市培養(yǎng)大批具有良好職業(yè)素質(zhì)和高技能的實(shí)用型人才。深圳職業(yè)教育以質(zhì)量引領(lǐng)，內(nèi)涵發(fā)展，不斷為中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展探路。本報(bào)今起推出“聚焦深圳職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”專欄，展現(xiàn)我市培養(yǎng)未來“大國(guó)工匠”的雄厚實(shí)力和技術(shù)技能水平，敬請(qǐng)垂注。
2020年12月，《教育部、廣東省人民政府關(guān)于推進(jìn)深圳職業(yè)教育高端發(fā)展?fàn)巹?chuàng)世界一流的實(shí)施意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)正式發(fā)布，擘畫深圳職業(yè)教育的發(fā)展藍(lán)圖?！兑庖姟诽岢龅?022年，深圳建成堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向、體現(xiàn)世界一流水平、區(qū)域貢獻(xiàn)卓著、彰顯國(guó)際影響力的中國(guó)特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系，為國(guó)家和世界職教事業(yè)貢獻(xiàn)“深圳方案”。
深圳始終把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置，瞄準(zhǔn)“高精尖缺”，以敢為人先的勇氣膽識(shí)和換道領(lǐng)跑的競(jìng)爭(zhēng)姿態(tài)，推進(jìn)深圳職業(yè)教育在“率先”上搶先機(jī)，在“新路”上勇探索，在高水平高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展上加速度，初步形成了職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的“深圳模式”。如今，有了《意見》的支持和引領(lǐng)，深圳職業(yè)教育將迎來跨越式發(fā)展，發(fā)力打造世界一流職業(yè)教育。
切實(shí)將職業(yè)教育擺在優(yōu)先發(fā)展位置
2020年12月，全國(guó)職業(yè)院校技能大賽改革試點(diǎn)賽落下帷幕，深圳職業(yè)院校選手在國(guó)賽場(chǎng)上捷報(bào)頻傳，摘得一等獎(jiǎng)10個(gè)、二等獎(jiǎng)5個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)，獎(jiǎng)項(xiàng)總數(shù)占廣東省的40%。國(guó)賽賽場(chǎng)的優(yōu)異成績(jī)，與深圳發(fā)力打造世界一流職業(yè)教育，取得高質(zhì)量發(fā)展成效密不可分，充分展現(xiàn)了培養(yǎng)未來“大國(guó)工匠”的雄厚實(shí)力和技術(shù)技能水平。
深圳職業(yè)教育水平一直走在全國(guó)前列。目前，全市現(xiàn)有職業(yè)院校31所，在校生13.1萬人。其中，中職學(xué)校17所，在校生3.9萬人;技工院校11所，在校生4.2萬人;高職院校3所，在校生近5萬人。2019年，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙雙入選中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。全市中職學(xué)校中有省級(jí)以上重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校14所，其中國(guó)家中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校5所。
深圳市委市政府高度重視職業(yè)教育對(duì)城市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的支撐作用，切實(shí)將職業(yè)教育擺在優(yōu)先發(fā)展位置，牢固樹立“沒有職業(yè)教育現(xiàn)代化就沒有產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化”的理念，先后出臺(tái)《深圳市人民政府關(guān)于加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的意見》《深圳市職業(yè)教育改革發(fā)展“十三五”規(guī)劃》等多個(gè)政策文件，緊貼城市產(chǎn)業(yè)需求，大力建設(shè)世界一流職業(yè)教育體系。堅(jiān)持職業(yè)教育服務(wù)建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系和實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)需要，對(duì)接科技發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)需求，深化辦學(xué)體制改革和育人機(jī)制改革，以促進(jìn)就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，鼓勵(lì)和支持社會(huì)各界特別是龍頭企業(yè)積極支持職業(yè)教育，著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。
創(chuàng)新培養(yǎng)模式打造校企命運(yùn)共同體
產(chǎn)教融合“合而不深”、校企合作“校熱企冷”是長(zhǎng)期困擾職業(yè)教育的關(guān)鍵問題，我市職業(yè)院校直面難題，勇闖新路，努力打破企業(yè)與學(xué)校割裂的桎梏，跨越職業(yè)與教育脫節(jié)的鴻溝，將人才培養(yǎng)的“錨”定在產(chǎn)業(yè)最前沿和企業(yè)最需要的地方。
為激勵(lì)企業(yè)提供更多更先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)設(shè)備，深圳率先在全國(guó)探索“政府出補(bǔ)貼、企業(yè)出場(chǎng)地、校企共建共享”建設(shè)模式，累計(jì)投入資金3.5億元，建成職業(yè)教育產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地219個(gè)。聯(lián)合行業(yè)企業(yè)建立8個(gè)以專業(yè)為支撐的緊密型職業(yè)教育集團(tuán)，其中3個(gè)入選廣東省示范職教集團(tuán)建設(shè)項(xiàng)目，1個(gè)入選全國(guó)示范職教集團(tuán)，帶動(dòng)全市上千家知名企業(yè)參與到校企合作中。
2019年，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院與比亞迪共建比亞迪應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，分別選派行政院長(zhǎng)、業(yè)務(wù)院長(zhǎng)，雙方合作開發(fā)比亞迪認(rèn)證體系等，攜手推動(dòng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、人才標(biāo)準(zhǔn)“雙標(biāo)準(zhǔn)”的深度融合，著力打造集人才培養(yǎng)、技術(shù)應(yīng)用研發(fā)、標(biāo)準(zhǔn)研制等于一體的特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院。
除深職院外，深圳各職業(yè)院校與華為、平安科技、阿里巴巴等世界500強(qiáng)或行業(yè)龍頭企業(yè)緊密合作，建設(shè)一批特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，實(shí)施“六個(gè)共同”，即共同建設(shè)高水平專業(yè)、共同開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)、共同打造師資團(tuán)隊(duì)、共同設(shè)立研發(fā)中心、共同開發(fā)高端認(rèn)證證書、共同“走出去”，探索形成了適合中國(guó)國(guó)情的“雙元”育人模式，到2022年將建成10個(gè)示范性特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院。
搭建職業(yè)教育人才培養(yǎng)“立交橋”
2020年，教育部啟動(dòng)部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)，支持深圳建設(shè)國(guó)家職業(yè)教育改革市域試點(diǎn)。教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)陳子季在解讀《意見》時(shí)表示，部省聯(lián)合制定印發(fā)《意見》，是全面落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神和《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的關(guān)鍵舉措，是推動(dòng)廣東產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)和產(chǎn)業(yè)變革的重要支撐，對(duì)于廣東特別是深圳落實(shí)國(guó)家關(guān)于推動(dòng)職業(yè)教育改革發(fā)展的部署要求，全面提升職業(yè)教育現(xiàn)代化水平、打造世界一流職業(yè)教育，具有重要意義和積極影響。
《意見》提到，計(jì)劃到2022年累計(jì)投入100億元支持職業(yè)教育發(fā)展。實(shí)施深圳高水平中職學(xué)校建設(shè)計(jì)劃，支持深圳創(chuàng)建6—8所國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校。著力發(fā)展與區(qū)域高端產(chǎn)業(yè)相匹配、與一流高等職業(yè)教育相銜接、滿足社會(huì)需要和市民期待的中等職業(yè)教育，形成中職、高職、本科層次職業(yè)教育一體化協(xié)同發(fā)展機(jī)制，推動(dòng)中職學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。支持深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)部分本科專業(yè)，創(chuàng)建中國(guó)特色世界一流職業(yè)學(xué)校。
下一步，深圳將加強(qiáng)職業(yè)院校建設(shè)力度，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)職業(yè)教育園區(qū)和一批新型職業(yè)院校，未來三年將新增職業(yè)教育學(xué)位1.8萬個(gè)。不斷優(yōu)化職業(yè)教育結(jié)構(gòu)與布局，打造國(guó)際先進(jìn)水平的職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)體系，大力發(fā)展本科及以上層次職業(yè)教育。到2025年，2-3所職業(yè)學(xué)校和10-15個(gè)專業(yè)群進(jìn)入世界一流行列，創(chuàng)建10所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校和一批優(yōu)質(zhì)專業(yè)群。建立健全適應(yīng)“雙元制”育人職業(yè)教育模式體制機(jī)制，加快建立“專本連讀”“本碩連讀”的人才培養(yǎng)機(jī)制，搭建職業(yè)教育與普通教育、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相互銜接的人才培養(yǎng)“立交橋”。(記者 姚卓文)
