除了集體跨界職業(yè)教育，K12教培上市公司還有哪些轉(zhuǎn)型之道？
4月25日晚間，A股K12教培企業(yè)學(xué)大教育(17.150,-0.01,-0.06%)（000526.SZ）發(fā)布2021年年報。2021年，學(xué)大教育實現(xiàn)營收25.29億元，較去年同期增長4.1%，其中教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)收入24.8億元，歸母凈利潤為-5.36億元。同時，公司計提商譽減值準備4.53億元。
學(xué)大教育由“學(xué)大三君子”金鑫、姚勁波和李如彬三人在2001年共同創(chuàng)立，是國內(nèi)最早從事一對一教學(xué)的培訓(xùn)機構(gòu)之一。學(xué)大教育曾在美股上市，后又完成私有化后借殼轉(zhuǎn)戰(zhàn)A股。
在2021年4月的業(yè)績說明會上，學(xué)大教育表示，公司在目前A股K12教育公司中覆蓋城市數(shù)量位列第一，擁有最為全面的覆蓋廣度及業(yè)務(wù)影響力。
教育業(yè)務(wù)占比超過98%的學(xué)大教育虧損嚴重，開始探索轉(zhuǎn)型路徑。2021年年報中，學(xué)大教育稱，公司結(jié)合實際情況調(diào)整和優(yōu)化了經(jīng)營策略和業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，將積極布局新業(yè)務(wù)，包括探索布局職業(yè)教育、布局素質(zhì)教育及科技類教育以及深入實踐智慧閱讀領(lǐng)域。
為表轉(zhuǎn)型決心，在新選舉產(chǎn)生的第十屆董事會成員中，職業(yè)教育專家楊農(nóng)被選舉為學(xué)大教育新任獨立董事。
員工數(shù)量減半
2001年，三個年輕人金鑫、姚勁波和李如彬在北京創(chuàng)立學(xué)大教育，網(wǎng)站最初主打家教市場，對接學(xué)生和家教間的信息需求。
隨著規(guī)模不斷擴大，學(xué)大教育轉(zhuǎn)戰(zhàn)線下市場，2004年，學(xué)大教育提出基于家教業(yè)務(wù)升級而來的“一對一個性化輔導(dǎo)”體系。此后，“1對1課程”“個性化輔導(dǎo)”始終是學(xué)大教育團隊營銷的關(guān)鍵詞。
姚勁波雖為聯(lián)合創(chuàng)始人之一，卻未參與學(xué)大教育的具體管理，轉(zhuǎn)而在2005年創(chuàng)立58同城；另一位聯(lián)合創(chuàng)始人李如彬在2010年學(xué)大教育登陸美股后逐步淡出管理層，于2014年進入共享交通領(lǐng)域。
在金鑫的掌控下，2015年，學(xué)大教育成為中概股中首個回A的教育企業(yè)。但學(xué)大教育的路走得并不順暢，數(shù)度易稿的定增方案以失敗告終，學(xué)大教育的控制權(quán)意外旁落到股東紫光集團手中，公司更名為“紫光學(xué)大”，創(chuàng)始人金鑫一度出走。
此后，控股股東紫光集團三次試圖出售教育業(yè)務(wù)，均未如愿。2019年，出走的金鑫決定謀求學(xué)大教育控制權(quán)，先后以股權(quán)轉(zhuǎn)讓、二級市場買入等方式成為公司第二大股東，并在2020年上市公司完成定增方案后，拿回實控人之位。
這時，金鑫面臨嚴峻的生存環(huán)境：“1對1教學(xué)”模式對線下途徑極為依賴，公司OMO（線上線下(28.750,-2.40,-7.70%)融合）進展緩慢，導(dǎo)致疫情以來公司損失嚴重。
2021年7月“雙減”政策落地，K12教育企業(yè)紛紛借此機會謀求轉(zhuǎn)型。2021年年報中，學(xué)大教育表示，公司面臨行業(yè)政策及環(huán)境發(fā)生重大變動等困難和挑戰(zhàn)，原有教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)模式受到很大程度的不利影響。
相比2020年末，學(xué)大教育的員工數(shù)量接近減半。年報顯示，2020年末在職員工數(shù)量合計1.14萬人，其中教師5939人；而到了2021年末，在職員工數(shù)量為6713人，教師數(shù)量為3498人。
發(fā)力素教和職教賽道
因受眾年齡相近、教育模式相似，針對青少年的素質(zhì)教育成為眾多K12教培機構(gòu)轉(zhuǎn)型的首選。
學(xué)大教育表示，2021年10月22日公司發(fā)布了《關(guān)于全資子公司簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議的公告》，公司全資子公司學(xué)大信息與達內(nèi)科技（TEDU.NASDAQ）簽署了《戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》，在雙方中心可輻射區(qū)域內(nèi)開展非學(xué)科教培業(yè)務(wù)的深度合作，在包括不限于成人職業(yè)教育、少兒編程教育、智能機器人(7.300,-0.29,-3.82%)課程、賽事合作、科技主題國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營營地等類型業(yè)務(wù)展開聯(lián)營推廣和市場開拓的合作。上述合作將進一步提升公司素質(zhì)教育業(yè)務(wù)的發(fā)展質(zhì)量。
記者在學(xué)大教育官網(wǎng)看到，目前學(xué)大教育仍在開展高中階段的培訓(xùn)課程，同時還新增了出國留學(xué)、藝考文化課、學(xué)習力訓(xùn)練、志愿填報、趣味編程等多項“個性化定制學(xué)習”內(nèi)容。
除了素質(zhì)教育賽道，處于“政策風口”的職業(yè)教育也成為公司的發(fā)力重點。
據(jù)學(xué)大教育官微，2022年3月以來，學(xué)大教育陸續(xù)與內(nèi)蒙古電力交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校、哈爾濱騰順技工學(xué)校、福州新華技術(shù)學(xué)校等中等職業(yè)學(xué)校達成聯(lián)合辦學(xué)戰(zhàn)略協(xié)議，開啟了“職業(yè)技能+文化素質(zhì)”聯(lián)合辦學(xué)新征程。
此前，學(xué)大已經(jīng)在福建、內(nèi)蒙古、安徽、黑龍江、遼寧、貴州、廣東、陜西等省份與多所職業(yè)學(xué)校開展合作。
請職教專家做獨董也側(cè)面說明了學(xué)大教育的轉(zhuǎn)型決心。年報顯示，楊農(nóng)是原中華職業(yè)教育社黨組成員、副總干事。杭州市錢江特聘專家，北京師范大學(xué)珠海分校特聘教授，杭州師范大學(xué)職業(yè)教育研究所專家顧問。他常年赴一線職業(yè)院校調(diào)研，是國內(nèi)民辦教育、職業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)資深專家。
學(xué)大教育在官微發(fā)文表示，“楊農(nóng)長期關(guān)注職業(yè)教育、民辦職業(yè)教育的生存與發(fā)展問題。作為獨董加入，他在職業(yè)教育方向的縱深發(fā)展和行業(yè)研究，能夠為學(xué)大提供科學(xué)、客觀、專業(yè)的指導(dǎo)方向和決策依據(jù)，為高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)提供豐富的經(jīng)驗，保障學(xué)大教育在職業(yè)教育賽道的布局少走彎路。”
咖啡轉(zhuǎn)型失?。亢献鲃?chuàng)建繪本店
學(xué)大教育不斷擴展轉(zhuǎn)型邊界。
2021年7月，學(xué)大教育跨行賣咖啡，一度引發(fā)熱議。2021年6月，學(xué)大教育設(shè)立全資子公司北京琢器咖啡有限公司，由學(xué)大教育創(chuàng)始人金鑫任監(jiān)事，法定代表人為朱晉麗。朱晉麗曾任學(xué)大教育江蘇大區(qū)總經(jīng)理，于2021年4月起擔任學(xué)大教育董事。
據(jù)報道，2021年7月金鑫發(fā)內(nèi)部信，宣布成立集團新業(yè)務(wù)事業(yè)部，全面負責集團新業(yè)態(tài)戰(zhàn)略布局、規(guī)劃、拓展。且新業(yè)務(wù)事業(yè)部下設(shè)咖啡餐飲中心，并同時宣布了新任咖啡餐飲中心總監(jiān)人選劉偉杰，全面負責咖啡餐飲中心的運營和管理工作。該總監(jiān)的“直接經(jīng)理”正是金鑫本人。
據(jù)內(nèi)部信，劉偉杰擁有近二十年的國際連鎖零售管理經(jīng)驗，曾服務(wù)于中國百勝集團、KFC、Starbucks、多樂之日、COSTA等國際連鎖餐飲、咖啡品牌；在西式餐飲和咖啡門店零售方面有較豐富的經(jīng)營模式及管理經(jīng)驗。
但“琢器咖啡”此后似乎“銷聲匿跡”。天眼查顯示，琢器咖啡僅在2021年7月獲得了相關(guān)部門辦法的出版物設(shè)立的行政許可。在社交媒體和生活服務(wù)App上也沒有該品牌的任何蹤跡。
時代周報記者在北京市市場監(jiān)督管理局官網(wǎng)檢索發(fā)現(xiàn)，目前并未帶有“琢器”二字的食品經(jīng)營許可企業(yè)和食品生產(chǎn)許可企業(yè)獲批。
相比之下，學(xué)大教育另一項跨界業(yè)務(wù)或許更有成功的希望。
2021年9月，學(xué)大發(fā)布公告稱，全資子公司學(xué)大信息將與北京物靈科技共同出資設(shè)立北京靈閱文化傳播有限公司（下稱“靈閱文化”）。其中，學(xué)大信息現(xiàn)金出資700萬元，物靈科技現(xiàn)金出資300萬元。
公告稱，該合資公司將開展面向兒童和青少年的智能中英文雙語閱讀館，開展圖書借閱、圖書及相關(guān)智能硬件和文創(chuàng)產(chǎn)品零售、閱讀指導(dǎo)服務(wù)、閱讀活動組織以及基于繪本的手工、繪畫、游戲、表演、演講等內(nèi)容輸出，通過實體館+線上課程OMO閱讀解決方案打造線上線下雙語閱讀場景。
靈閱文化官微資料顯示，2021年11月，Luka智能繪本館首家線下館在北京和平里開業(yè)，2022年3月，Luka智能繪本館（亞運村館）正式開業(yè)。
