既開放懷抱引落戶 也重點(diǎn)扶持助本土
深圳高校建設(shè)也跑出“深圳速度”
作為大灣區(qū)的核心引擎、中國特色社會主義的先行示范區(qū)，深圳的戰(zhàn)略定位至關(guān)重要。關(guān)注深圳的人總會問，沒有985、211、雙一流高校，深圳怎么吸引人才，靠什么支撐區(qū)內(nèi)發(fā)展的人才需求?
深圳人有清醒的認(rèn)識。“深圳高等教育盡管取得了一定進(jìn)步，但與北京、上海、廣州等一線城市無法相提并論，與城市自主創(chuàng)新發(fā)展的需求差距較大，與履行先行示范的責(zé)任要求相距很遠(yuǎn)。”深圳市教育局副局長許建領(lǐng)如是說。
深圳經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，高校建設(shè)也跑出了“深圳速度”。記者劉傳書攝
但今天的深圳，變得有些不一樣了。近日，教育部辦公廳公布了2019年度國家級和省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單，深圳大學(xué)共有15個(gè)專業(yè)入選了國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
去年，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》，明確提出大灣區(qū)要打造教育和人才高地，要支持大灣區(qū)建設(shè)國際教育示范區(qū)，引進(jìn)世界知名大學(xué)和特色學(xué)院，推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。
深圳這個(gè)曾經(jīng)的“教育沙漠”，如今已是綠意盎然。
“一夜崛起”的深圳高校
“深圳速度”也包括了補(bǔ)高教短板的速度。深圳大學(xué)始建于1983年。當(dāng)時(shí)深圳全年財(cái)政收入不過1個(gè)億，擠出5千萬辦大學(xué)。深圳大學(xué)從開始籌辦到第一批本科生開學(xué)，只花了短短8個(gè)月。全市兩輛奔馳轎車，一輛給市長，一輛就撥給了深圳大學(xué)的校長。
南方科技大學(xué)成立于2012年。與國內(nèi)一些幾十年甚至百年名校相比，它確實(shí)太年輕，名氣也不大。2019年9月12日，2020年泰晤士高等教育世界大學(xué)排名發(fā)布，在中國內(nèi)地的81所上榜高校中，南方科技大學(xué)排在第九，深圳大學(xué)第二十一。它們堪稱是“一夜崛起”的大學(xué)，將很多985、211、雙一流大學(xué)甩在后面。
深圳的高校創(chuàng)新之舉非常普遍，如南方科技大學(xué)，錄取學(xué)生的方式采用“6+1+3”的綜合評價(jià)錄取模式，即高考成績的60%、高中學(xué)業(yè)水平考試成績的10%，加上學(xué)校組織的能力測試成績的30%。這在中國高校中實(shí)在少見。學(xué)校建設(shè)6年獲批博士學(xué)位授予單位，成國內(nèi)最快獲得博士授權(quán)單位的高校。
深圳大學(xué)把吸引人才放在突出的地位，已引進(jìn)各國院士、國家各類計(jì)劃人才等過百人。南方科技大學(xué)起步就是國際化，有各國院士39人，教師中90%以上有海外工作經(jīng)驗(yàn)，60%以上有在世界排名前一百大學(xué)工作或?qū)W習(xí)的經(jīng)歷。
2019年正式成立的深圳技術(shù)大學(xué)，迎接新生的商學(xué)院院長霍爾格·哈頓旺曾是德國雷根斯堡應(yīng)用技術(shù)大學(xué)原副校長。
這些特別注重吸引頂尖人才的大學(xué)成了教育版“深圳速度”的形象代言人。
“來了就是深圳人”
深圳大學(xué)、南方科技大學(xué)、深圳技術(shù)大學(xué)只是深圳自建大學(xué)的例子，此外，更多的是國內(nèi)外很多高校跑到深圳辦大學(xué)。過去20年，名校高端資源不斷涌向深圳——清華大學(xué)深圳研究生院、北京大學(xué)深圳研究生院、中國科學(xué)院大學(xué)深圳校區(qū)、香港中文大學(xué)(深圳)、中科院深圳理工大學(xué)……根據(jù)深圳《關(guān)于加快高等教育發(fā)展的若干意見》，深圳力爭到2025年，高校數(shù)量達(dá)到20所左右，全日制在校生25萬人，成為中國高等教育強(qiáng)市。
深圳無差別地補(bǔ)貼高層次人才，只要符合條件，無論去哪所大學(xué)，都可以獲得政府補(bǔ)貼，而非扶持某一所學(xué)校。深圳大學(xué)城是深圳市政府的“交鑰匙工程”，學(xué)校分文不花，拎包入駐。深圳在高等教育上大手筆投入，財(cái)政投入年增長20%以上，投入規(guī)模僅次于北京、上海，生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是省內(nèi)其他高校的兩倍。
越來越多的優(yōu)秀生源、高分考生選擇到深圳求學(xué)就業(yè)，深圳迎來越來越多的頂尖人才在此落戶安家。北大匯豐商學(xué)院引入2011年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者托馬斯·薩金特，成立“薩金特?cái)?shù)量經(jīng)濟(jì)與金融研究所”并擔(dān)任所長，開始招收西方經(jīng)濟(jì)學(xué)博士研究生。香港中文大學(xué)(深圳)也引進(jìn)了多位包括諾貝爾獎(jiǎng)得主在內(nèi)的知名教授和學(xué)者，諾貝爾獎(jiǎng)得主會給本科生上課。
深圳是一個(gè)沒有外地人的地方，也是一個(gè)沒有本地人的地方。開放的城市風(fēng)格，讓各地高校“來了就是深圳人”。引進(jìn)、合建與自建一樣，都是深圳的大學(xué)。
復(fù)雜環(huán)境還需“高教特區(qū)”
“綜合全市高校來看，高層次的人才主要靠引進(jìn)。高校對深圳自主創(chuàng)新的貢獻(xiàn)不足，無法適應(yīng)深圳高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，雖然引進(jìn)知名大學(xué)建分校和合作能解決一定問題，但深圳缺乏高質(zhì)量的本土高校與城市科技產(chǎn)業(yè)體制深度融合互動發(fā)展。”南方科技大學(xué)校長陳十一在2019年深圳兩會上直言。
“一流的灣區(qū)一定要有一流的人才和一流的創(chuàng)新成果，不可能完全依賴輸入，大灣區(qū)必須要有高素質(zhì)人才和高水平原創(chuàng)科技成果的生成能力，這就需要建設(shè)世界一流的大學(xué)群來支撐。”深圳大學(xué)校長李清泉在“高校·科創(chuàng)·灣區(qū)”研討會演講中提道。
其實(shí)，李清泉在2018年全國兩會上就提出了創(chuàng)建灣區(qū)聯(lián)合大學(xué)的設(shè)想，他建議，粵港澳三地政府通過和大學(xué)合作、社會參與，創(chuàng)建一所新時(shí)代新型聯(lián)合大學(xué)——灣區(qū)聯(lián)合大學(xué)，作為區(qū)域高等教育合作平臺與樞紐，以打破粵港澳高等教育交流合作的體制壁壘，增進(jìn)港澳青年的國家意識和愛國精神，推動粵港澳大灣區(qū)高等教育協(xié)同發(fā)展。2019年全國兩會上，他再提創(chuàng)建“深圳高等教育特區(qū)”的設(shè)想。即通過政府賦予特區(qū)一系列高等教育先行先試的改革政策，突破大灣區(qū)高等教育合作中的體制機(jī)制壁壘，探索創(chuàng)建與世界級大灣區(qū)建設(shè)相匹配的高等教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展的新機(jī)制、新體系。李清泉稱，大灣區(qū)一個(gè)國家、兩種制度、三個(gè)關(guān)稅區(qū)的格局，不同的行政管理體制，是目前世界灣區(qū)中最為復(fù)雜的，也對灣區(qū)高校教育建設(shè)提出了更高的要求。所以要設(shè)置粵港澳大灣區(qū)高等教育合作基金，用于推進(jìn)大灣區(qū)高等教育融合發(fā)展的有關(guān)項(xiàng)目，落實(shí)相關(guān)計(jì)劃或者補(bǔ)助教師互聘互訪、課程學(xué)分互認(rèn)、設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金等費(fèi)用。
陳十一也有同樣的想法，“建立粵港澳灣區(qū)大學(xué)我認(rèn)為是今后灣區(qū)發(fā)展很重要的一步，也是中國高等教育重要的一步。”
深圳人正以更廣闊的視野謀劃高等教育發(fā)展，他們思考推動的已不只是深圳高校間的協(xié)同合作，他們在探索體制和機(jī)制的創(chuàng)新，謀求灣區(qū)高等教育合作，為大灣區(qū)和社會主義先行示范區(qū)發(fā)展提供支撐。陳十一表示，深圳就是一個(gè)改革城市，只要?jiǎng)?chuàng)新不變，具有時(shí)代改革精神的城市培養(yǎng)出知名大學(xué)應(yīng)該也是遲早的事。(劉傳書)
